Translate

onsdag 28 januari 2015

Läxhjälpen!


Det är ju helt fantastiskt att Rädda Barnen erbjuder läxhjälp efter skoltid. Verkligen ett stort plus i kanten till dem och alla som gör det idéellt! Verkligen! (Ej ironisk) Fantastiska människor!

Det är bara ett litet problem. De här reglerna fick vi hem idag.




Jag känner att de inte riktigt förstått vad många av barnen behöver hjälp med. Allt det där som de skriver om i sina regler!

Jag kan nog inte skicka M, för han klarar förmodligen ingen av reglerna. Han kommer ofta för sent för att han har dålig koll på tiden. Ibland vet han vilken läxa han har, men oftast är det tur att resursen skrivit upp i detalj vilka läxor han har. Och han pratar rätt ut och glömmer att hålla tyst och räcka upp handen. Allt detta har han och pedagogerna jobbat med sen dag 1. Det är helt enkelt svårt för honom. Ligger inom svårigheterna p g a NPF. Visst blir han bättre på det, men det tar lite längre tid för honom än för de andra barnen.

Det får bli läxläsning här hemma även i fortsättningen. Men jag kommer nog göra ett litet försök, att via skolan påpeka för Rädda Barnen att barnen behöver hjälp med det är också. Vi har väldigt bra personal, så det krävs nog inte mycket för att de ska förstå det. Det gör de nog redan skulle jag tro. Men hur säger man det till Rädda Barnen, nu när de gör en sån här fin insats? Inte vill man klaga egentligen!

lördag 3 januari 2015

Den guldiga regeln

Som jag berättat tidigare så gillar lillebror allt som är guld. Nu i samband med att M och jag övade inför Ms religionsprov (det gick jättebra!), så kom jag på att den gyllene regeln ju är jättebra för lillebror också. Och den heter givetvis "den guldiga regeln". Vi har prata om den några gånger och den är ju enkel med genialisk:

"Gör mot andra som du själv vill bli behandlad"

Lätt att förstå och komma ihåg. Varje gång han hittar på något fuffens (det händer rätt ofta), så påminner jag honom:

"Tänk på den guldiga regeln! Vad hade du tyckt, om någon hade ......... mot dig?"

Och det funkar rätt bra faktiskt. Han stannar upp, tänker på den guldiga regeln och avbryter sig själv. Liksom M, har han lättare att mentalisera om man hjälper honom att byta roller i tanken.